Etikettarkiv: Lili

Inte världens bästa dag

Idag var inte världens bästa dag. Jag hade varit jätteduktig igår och förberett allting till tentan. Datorn låg i väskan tillsammans med musen och en förlängningssladd. Jag hade dessutom pluggat glosorna trots att det inte skulle behövas då vi var tillåtna att ha lexikon på tentat, detta var också anledningen till att jag hade med mig datorn. Jag skulle använda onlinelexikon och vi hade fått utlovat att vi skulle ha tillgång till internet för att kunna använda sådana.

På morgonen vaknade jag i god tid (för ovanlighetens skull), gick upp och åt frukost och tog bilen in till campus. Jag var framme vid straxt efter kvart i (åtta) och gick in i tentasalen. Där började jag och mina klasskamrater sätta upp våra datorer. Alla uttag var jordade vilket min förlängningssladd inte var, men det löste sig ändå. Sedan började provet. Ingen hade tillgång till vare sig el eller internet. Elen kom upp efter en (halv)timme eller så, men internet gjorde sig fortfarande påmind om sin frånvaro. Jag gjorde hela tentan och lämnade frågorna jag inte förstod helt för att kunna slå upp dem senare, men internet kom aldrig upp. Jag frågade tentavakterna vid två tillfällen om detta och fick bekräftat för mig att…

1. … ingen hade informerat dem om att vi skulle ha internet och även om någon hade gjort det visste de inte hur man fick igång det.
2. … internet skulle inte finnas under hela tentatillfället.
3. … det inte var tillåtet att låna fysiskt lexikon från en annan person.

Jag var tvungen att lösa hela tentan totalt utan hjälpmedel vilket är väldigt fail eftersom tentan till stor del går ut på att man ska kunna slå upp saker. När jag försäktat mig om att inget internet skulle komma upp under hela tillfället och läst igenom tentan en extra gång och försökte gissa ytterligare i de frågor jag inte kunde förstå helt lämnade jag in tentan, en och en halv timme innan sluttiden. När jag sedan gick till humsam-biblioteket, via en sväng om för att kolla till bilen, blev jag attackerad av en fiskmås. Jag hade tydligen gått precis under hans bo. Han cirkulerade runt mig och dök mot mig två gånger innan han tyckte att jag hade gått tillräckligt långt bort. Riktigt otäckt var det.

En trevligare eftermiddag följde där en halvtimme eller så spenderades på ett litet stycke gräs i den varma solen tillsammans med Sara. När jag kom hem somnade jag nästan omgående trots att klockan bara var kanske halv tre. Jag har mailat Lili som ansvarar för tentan och klagat på det faktum att inget internet fanns. Jag vill absolut inte tvingas göra om tentan pga en anledning jag inte själv kan styra över.

Asienkunskap

Idag fick jag en googling på [asienkunskap liu] till min blogg och jag blev lite glad sådär. Det är i alla fall bättre än en tidigare googling bestående av [knulla tonåringar i sundsvall]. I vilket fall funderade jag på om det var en liten glad själ som hade kommit hit med en dröm om att börja läsa asienkunskap till hösten. Det är bara att fråga om någon ytterligare själ hittar sig tillbaka. Det är en väldigt intressant linje, men realeakurserna är tunga och jobbiga. Det kommer nog bli lättare nästa år eftersom att de testar ett nytt system detta år.

Vad är Asienkunskap på LiU?

Du läser antingen med kinesiska eller japanska. Kineserna är smarta och Japanerna verkar vara en grupp inbitna manga- och animenördar som går linjen endast därför (läs: kineserna och japanerna har fördomar om varandra).

Utöver vanlig baskurs i språket som man läser med Mats laoshi (lärare Mats) så läser man även en översättningskurs (från svenska till kinesiska/japanska) och en konversations- och fackspråkskurs, båda dessa med Lili.

Realeakurserna som man läser är NOA1, NOA2 och projektarbete (som jag kallar för NOA3). Under hösten läser man NOA1 vilket är östasiatisk (Kina, Japan, Korea) historia i vilken man har en översiktlig tenta, en filmmodul, två läsmoduler och två arbeten (ett enskilt och ett i grupp). NOA2 ser lika dant ut i upplägget med moduler, tenta och inlämningar fast behandlar östasiatisk (Kina, Japan) kultur, politik och ekonomi. Projektarbetskursen är ett enskild uppsats på minst 20 sidor där man i första hand ska behandla ett nutida problem eller dylikt i Kina respektive Japan.

Asienkunskap är en mycket intressant linje, tyvärr tar NOA-kurserna upp mycket mer tid än de borde. De borde nämligen vara mindre än språkkurserna vilket det inte känns som. Jag avråder er däremot inte från att söka. Jag har gått straxt över ett halvår nu och min kinesiska har gått från ”Jag älskar dig” (我爱你) och ”Jag är mätt” (我饱了) till ”Ibland kan inte ens jag förstå hans tankesätt” (有时候连我都不能懂他的想法) och ”Hur ska vi ta oss dit? Att åka taxi är för dyrt, att åka buss är för trångt…” (我们怎么去那儿?打车吧,太贵了,坐公车吧,太挤了).

我很高兴

今天李老师给我送一封电子邮件。她写 《我纠正了你的文章。你写很好啊!》。我只写了二个错误。这是我的文章…

我给我家的圣诞礼物

我给爸爸买了干果,他爱干果,每天早上吃它。我给妈妈买了她喜欢的一部电影。因为我大妹妹喜欢做剪贴簿,所以我给她买了一些纸、一些印等等。我给我小妹买了三支笔和一张画画本。给我外婆买了一台烤面包机,的坏了。

圣诞快乐!

我希望你们懂了。再见!

Översättning med google translate: Läs mer