Etikettarkiv: diskutera

Everything that can be invented has been invented

Citatet ovan sades av Charles H Duell. Jag tror nog de flesta är smarta nog att inte hålla med honom, speciellt eftersom han sa detta 1899. Det har hänt ganska mycket under de över 100 år som gått sedan han sa det. Däremot om alla människor hade haft den inställningen så hade nog Duell haft helt rätt. Ingen förändring kan ju ske om ingen försöker göra en förändring.

Vad som fick mig att tänka på det här citatet var en debattartikel i Corren som diskuterar huruvida skolan bör vara en sexuell normpolis, som jag blev tipsad om från en tweet av Johanna Sjödin. Nu handlar ju detta inte om teknik, men precis som teknik utvecklas samhället ständigt. En förändring sker endast om det är någon ser till att ändra folks värderingar. Följande i artikeln beskrev precis den inställning hos en person som inte kommer att utveckla samhället:

”Debattelitens sexuella värdegrund slår fast att allt är naturligt, all sex är bra sex. Det har varit viktigt historiskt, i kampen för kvinnors och sexuella minoriteters frigörelse, att markera att det inte är onaturligt med kvinnlig sexdrift eller homosexuella relationer. Men efter de segrarna har ”allt är naturligt”-rörelsen rusat vidare…”

Finns det verkligen ingen mer seger att vinna här? Är du helt säker? Först vill jag bara fråga om du är helt säker att kvinnors sexualitet är så frigjord. Lever vi inte fortfarande i en värld där kvinnor tycker det är jobbigt att ta för sig av sex för att det anses slampigt? Där kvinnor inte kan ta initiativ och vill få känslan av att det bara hände för att inte känna sig slampiga? (Okej, det här var inte poängen med det här inlägget, men om du tycker det är intressant så läs gärna Johanna Sjödins inlägg ”Passivitet som självbevarelsedrift!” om kvinnors och mäns inställning till sex)

Åter till den röda tråden, artikeln i Corren. Det jag reagerade mest på i hela artikeln och som gjorde mig ortentligt upprörd var följande rader:

”Skolan bör dock bara åläggas att sprida sådana normer och värderingar som majoriteten är överens om är moraliskt överlägsna, till exempel alla människors lika värde eller att demokrati är bättre än diktatur. I dag finns i Sverige ingen sådan ”konsensusnorm” kring sexualitet.”

I grunden tycker jag inte att skolan ska försöka inpränta värderingar i eleverna överhuvudtaget, men artikelförfattaren tycker uppenbarligen att det är okej att pränta in normer i dem? Hur ska vi nu förändra världen? Eller tycker författaren redan att världen är perfekt? När det kommer till idéer så ska skolan ge flera olika synsätt på det hela, för att låta eleverna själva ta ställning. En samhällskunskapslärare som bara prisade Miljöpartiet skulle vara ganska dålig, eftersom hen borde ge en objektiv bild av alla stora partier. En religionslärare som spenderade hela Religion A med att låta eleverna meditera buddhistiskt skulle inte heller vara speciellt bra på sitt jobb. Att integrera sex och samlevnad i samhällskunskapen är en mycket god idé, eftersom sex inte bara handlar om att skaffa barn och undvika könssjukdomar (vilket trots allt ofta fokusen ligger på i biologin). Sex har stora betydelser för relationer och därmed även samhället i stort.

Om man skulle börja undervisa normens sex och samlevnad i samhällskunskapen tror jag att det skulle bli ganska jobbigt för alla elever som bara fick höra vad normföräldern tycker; vänta med sex tills du är mentalt mogen (läs: vilket ingen vuxen tycker du är förens du fyllt åtminstone 20), ha bara sex med någon du älskar (för man kan inte tala om vad man gillar för andra människor, det är ju pinsamt!), flickor ha inte som mål att ha sex med många män (och om du råkar ha sex med många, visa det inte utåt!). Det skulle förstärka normen och göra annorlunda personer mindre accepterade av massan.

Att diskutera sex och samlevnad i samhällskunskapen skulle däremot öppna många fler portar för eleverna. Där de kan få lära sig med om olika sexuella livsstilar som inte ges något utrymme i dagens undervisning, exempelvis polyamori. Alla är så inbitna på att man ska vara tillsammans med en partner av motsatt kön, och även om homosexualitet är accepterat så är det inte förväntat. Och frågor som ”Har du pojkvän?” som en undran om det är okej att stöta på dig kommer aldrig upphöra innan folk inser att det finns folk som kan ha ha en partner som är okej med att man har sex med andra.

Vad jag vill säga till artikelförfattaren är följande: När man ändrade normen från att vara emot homosexualitet till för homosexualitet, så utgick man inte från en redan etablerad norm. Man utgick från att krossa en etablerad norm. Idag så skulle vi säga att den gamla normen om homosexualitet är felaktig, men i den tiden så kändes den naturlig och rätt för många, annars hade den ju inte varit norm. Det är mycket idag som kan kännas naturligt och rätt, men jag lovar dig, om vi öppnar oss för mer diskussioner om och utveckling av vår sexualitet så kommer vi passera flera av dagens normer som idiotiska om 10 år.

För samhället kommer alltid att behöva förändras, och det finns inte ett ändligt antal uppfinningar.

Nästan som förr

Det mysigaste och trevligaste jag har gjort på länge var när jag i fredags tillsammans med Adam och Armand gick för att se Änglar och demoner på bio. Filmen var förövrigt mycket bra även om vissa mer eller mindre viktiga detaljer hade ändrats eller saknades. Efter det tänkte vi gå och äta, men alla hade klämt i sig så mycket popcorn/snacks under bion att ingen var hungrig. Vi gick några varv på stan tills vi insåg att allt höll på och stänga sin servering och öppna barerna. Vi satte oss på Burger King och åt. Jag testade något nytt: En BBQ-macka vilken var mycket god, dock orkade jag inte allt. Vi promenerade och satte oss ett tag på LiU där vi planerade kommande event och pratade annat skräp. Sedan fortsatte vi hem till Adam för att sova. Armand somnade först och jag och Adam låg och pratade hela natten. Det var nästan som förr. Jag var så lycklig.

Katedralskolan, del 1

Eftersom jag tyckte så fruktansvärt mycket om Katedralskolan har jag bestämt mig för att göra en serie inlägg om personer jag mötte där, både lärare och kompisar som har inspirerat mig, funnits där för mig eller någonting annat mer eller mindre omotiverat. Om skolan och i slutänden vill jag försöka förklara hur fantastisk skolan var på alla sätt och vis (även om den hade sina dåliga sidor med vilka jag har förträngt).

Platsen: Biblioteket (地方: 图书馆)

Biblioteket ligger på trehundraplan och består av 4 olika rum (5 om man räknar precis där man kommer in som ett rum). Det är ett rum med datorer, tidsskrifter och uppslagsverk samt två runda bord. Ett huvudrum med bibliotekets faktaböcker och ett långbord. Innanför detta rum finns ett litet grupprum där bibliotekets skönlitterära böcker finns och innanför detta rum finns en tyst läsesal.
Varför jag väljer att skriva om biblioteket är eftersom att de allra trevligaste stunderna på skolan spenderades där. Oftast satt vi i rummet med datorerna kring ett av de runda borden och pratade eller spelade spel eller bara försökte plugga. Sedan hade vi ju underbart snälla bibliotekarier också som lät oss sitta kvar efter stängning och alltid var trevliga. Jag har varit och hälsat på två gånger i höst!

Läraren: Ruben (老师: Ruben)

Min fantastiska latinlärare! Jag valde att läsa Filosofi A bara för att få ha Ruben i ytterligare 50 poäng. Sammanlagt hade jag Ruben i 200 poäng latin (A+B), 50 poäng filosofi samt som handledare i 100 poäng projektarbete. Att diskutera med Ruben (vad det än rör sig om) är både intressant och frustrerande. Han kan ta en helt ovettig åsikt och vinna diskussionen och han har fått mig att tänka på massor med saker som jag aldrig tidigare reflekterat över. T.ex. Det är fel att stjäla. Då kan man inte plötsligt säga att någon har rätt att stjäla bara för att [rimligt argument som att deras familj svälter]. Jag kan säga att jag inte har kommit fram till något bra själv än, men det har blivit många frågeställningar tack vare(?) Ruben.
Han är dessutom rolig och har en skön attityd, något som speciellt upplevdes på Rom-resan. Hans utseende har jag stulit till en av mina blivande rollspelskaraktärer på Svenska Hogwarts: Tahir Eisenhower (som dock är 10-20 äldre än Ruben).

Kompis #1: Cissi (朋友一号: Cissi)

Cissi gick i min klass (nvxc) och hon är en härlig människa. Hon är glad och framåt och ärlig. Hon bryr sig inte gärna om vad folk tycker och tänker och har en stark personlighet. Jag har haft väldigt roligt med Cissi även om vi inte umgicks så mycket efter skoltid. En och annan fysiklektion är ju inte svårt att prata bort. Underbar flummänniska helt enkelt (för att uttrycka mig som Julls), vet inte vad annat jag ska säga.

Kompis #2: Annika (朋友二号: Annika)

Annika var en av de första kompisarna jag fick på Katedral. Hon har stärkt både mig och min tro otroligt mycket och det är jag evigt tacksam för. Hon är rolig och lite klumpig av sig. Det är underbart att höra henne diskutera, speciellt när hon blir frustrerad och viftar med diverse grönsaker (som oftast hamnar i andra änden av rummet mycket snart). Jag skulle ibland vilja vara mer som Annika. Hon är alltid glad, hon vet sin framtid på ett plan där jag skulle vilja veta mer om min och hennes tro är så mycket starkare än min. Någonting som jag alltid har gillat att diskutera med Annika är homosexualitet eftersom att det är intressant att ta upp massor olika perspektiv att se på saken (vilket vi brukar göra). Däremot har jag varken ork eller argument nog att diskutera politik eller abort med henne. Jag har senaste två veckorna några gånger funderat på att ringa Annika bara för att säga att jag älskar henne, men det har inte blivit av än…

Det var del ett. Får se när jag har tid, ork och lust att skriva en del två.